[1]
Abadi, A.M. e Rehfeldt, M.J.H. 2017. Autonomia para aprendizagem: uma relação entre o fracasso e o sucesso dos alunos da Educação a Distância. Práxis Educativa. 11, 2 (mar. 2017), 310–331. DOI:https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i2.0001.