Almeida, E. Áreas F. de, & Saravali, E. G. (2022). Contra-narrativas africanas: una investigación-acción en respuesta a la construcción de estigmas hegemónicos. Práxis Educativa, 17, 1–23. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19320.063