Sousa, C. P. de, Ens, R. T., & Oswald, S. . E. S. (2023). A construção do pensamento social de professoras e coordenadoras pedagógicas sobre a pandemia da covid-19: um estudo em representações sociais. Práxis Educativa, 18, 1–18. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.20929.007