Borges, A. de S., & Delgado, A. C. C. (2024). Os saberes do conteúdo musical que constituem a identidade profissional de professores de Arte habilitados em Artes Visuais/Plásticas. Práxis Educativa, 19, 1–17. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22806.042