Leal, T. F., Brandão, A. C. P. A., França, A. da C., & Silveira, R. da C. (2012). Concepções e práticas de professoras no ensino da argumentação no 5º ano do Ensino Fundamental. Práxis Educativa, 7(1), 253–278. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.7i1.00012