Bernardo Silva, M., Klein, L. R., & Cavazotti, M. A. (2014). Implicaciones de las políticas educativas actuales en la formación del profesorado en Educación Física: un estudio sobre la subjetividad del profesor. Práxis Educativa, 10(1), 103–126. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i1.0005