Silva, K. N. P., & Silva, J. A. de A. da. (2017). Política de Avaliação e Programa de Educação Integral no Ensino Médio da Rede Estadual de Pernambuco: os limites da centralidade da avaliação nas políticas educacionais. Práxis Educativa, 11(3), 736–756. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.11i3.0012