Picoli, B. A. . (2020). Homeschooling e os irrenunciáveis perigos da educação: reflexões sobre as possibilidades de educação sem escola no mundo plural a partir de Arendt, Biesta e Savater. Práxis Educativa, 15, 1–22. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.14535.023