Aparecida Campos , J. ., & de Carvalho Cruz , G. (2020). Educação Integral em Tempo Integral: as concepções presentes na prática docente em uma escola municipal de Ensino Fundamental. Práxis Educativa, 15, 1–12. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.15.16336.102