Profírio Nicaquela, W. ., & Inácio Assane , . A. (2021). A supervisão pedagógica e a formação contínua: mitos e percepções por meio de narrativas dos professores do Distrito de Monapo. Práxis Educativa, 16, 1–17. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.16810.014