Fiorini, M. L. S., & Manzini, E. J. (2017). Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar. Práxis Educativa, 12(2), 334–355. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i2.0003