JOSÉ DA SILVA DIAS, M.; PESCE, L. . Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–16, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.16952.049. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16952. Acesso em: 27 dez. 2024.