GONZALES-MIÑÁN, M.; TURPO-GEBERA, O.; DÍAZ-ZAVALA, R.; LAURA-DE LA CRUZ, K. Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–18, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22606.069. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22606. Acesso em: 21 dez. 2024.