STREMEL, S. Aportes epistemetodológicos de Pierre Bourdieu para a pesquisa no campo da Política Educacional. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–26, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22842.057. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22842. Acesso em: 3 jul. 2024.