BRANDALISE, M. Ângela T.; BORGES, R. M. Autoavaliação na Pós-Graduação em Educação no Brasil: estado do conhecimento (2002-2024). Práxis Educativa, [S. l.], v. 20, p. 1–19, 2025. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.20.25505.086. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/25505. Acesso em: 5 dez. 2025.