UNAMUNO, V. Gestión del multilingüismo y docencia indígena para una educación intercultural bilingüe en la Argentina. Práxis Educativa, [S. l.], v. 7, p. 31–54, 2013. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.7iEspecial.0002. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/3680. Acesso em: 24 nov. 2024.