SILVA, R. R. D. da; CARVALHO, R. S. de; SILVA, R. M. D. da. Políticas contemporâneas de formação de alfabetizadores no Brasil: entre a potencialização dos desempenhos e a gestão pedagógica das inovações. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 15–35, 2016. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0001. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7080. Acesso em: 22 nov. 2024.