KLEIN, A. M.; GALINDO, M. A.; D’AGUA, S. V. N. de L. Os significados da formação docente desenvolvida pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 129–150, 2016. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0006. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7187. Acesso em: 22 nov. 2024.