SUBTIL, M. J. D. Possibilidades e limites da formação do professor de Arte e da educação artística escolar na perspectiva de humanização. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 897–916, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i3.0022. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8836. Acesso em: 30 dez. 2024.