CUNHA, Érika V. R. da; LOPES, A. C. Sob o nome ciclos: disputas discursivas para significar uma educação democrática. Práxis Educativa, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 184–202, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.12i1.0010. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9225. Acesso em: 22 dez. 2024.