AVILA COLLA, R. Educação Popular e Ciência Pública: discutindo alternativas para o diálogo de saberes. Práxis Educativa, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 232–249, 2018. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.14n1.013. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/12224. Acesso em: 2 maio. 2024.