GANDIN, L. A.; GOLBSPAN, R. B. A ferramenta metodológica das pretensões de validade: uma contribuição para tratamento de dados nos estudos educacionais críticos. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–17, 2019. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.14407.014. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/14407. Acesso em: 28 abr. 2024.