SOUZA, H. R. L. R. de .; CARVALHO, C. . Unschooling: um estudo de caso sobre percursos de mediação cultural. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–19, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.14790.041. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/14790. Acesso em: 6 dez. 2024.