BECKER, C. .; GRANDO, K. B. .; HATTGE, M. D. . Educação domiciliar, diferença e construção do conhecimento: contribuições para o debate. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–12, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.14812.040. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/14812. Acesso em: 2 maio. 2024.