NOGUEIRA, S. C. C.; COSTA, N. F. .; SANTIAGO, D. K. A. A lógica conservadora da relação público-privada na educação que contrapõe a gestão democrática e a qualidade do ensino público. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–15, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.15357.085. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15357. Acesso em: 29 abr. 2024.