MARTINIS, P. El progresivo avance de perspectivas conservadoras en la educación uruguaya en la última década. Práxis Educativa, [S. l.], v. 15, p. 1–24, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.15.15446.096. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15446. Acesso em: 25 abr. 2024.