MÉZIÉ, N. .; GUILHERME, A. .; MEDAETS, C. . Democratização escolar e mobilidade social na França: a Sociologia empírica de Beaud, Truong e Pasquali. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–27, 2020. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.16202.001. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16202. Acesso em: 8 ago. 2022.