FERREIRA DE ALMEIDA, S.; CENACHI BARCELOS, D. .; RIBEIRO GOMES, D. Educação do Campo como expressão do legado de Paulo Freire: educar para a liberdade na licenciatura por meio da Pedagogia da Alternância e do Projeto de Estudo Temático. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–19, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.16624.016. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16624. Acesso em: 28 abr. 2024.