ELENA RODRÍGUEZ , M. . La liberación freiriana del sujeto en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–15, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.17161.022. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/17161. Acesso em: 27 abr. 2024.