DALLAGNOL, C.; DE OLIVEIRA BROTTO, I. J. . Educação Superior: as emoções e o processo de ensino-aprendizagem. Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–16, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.18474.077. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/18474. Acesso em: 29 abr. 2024.