MENDONÇA, Érika de S.; GOMINHO FILHO, A. de C.; MELO, A. L. C. de. Inclusão de pessoas negras e de saberes afrodiaspóricos em Universidades brasileiras: a diversidade epistêmica como estratégia. Práxis Educativa, [S. l.], v. 17, p. 1–19, 2022. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.17.19393.085. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19393. Acesso em: 12 maio. 2024.