SEBASTIÁ-ALCARAZ, R.; GARCÍA-RUBIO, J. . La coordinación docente en la universidad: el caso de la formación inicial del futuro profesorado de Ciencias Sociales en España. Práxis Educativa, [S. l.], v. 17, p. 1–12, 2022. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.17.20051.079. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/20051. Acesso em: 1 maio. 2024.