WUO, A. S.; MARQUES, L. N. TDAH na escola: um estudo sobre os rituais de interação entre estudantes. Práxis Educativa, [S. l.], v. 18, p. 1–14, 2023. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.18.21382.077. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/21382. Acesso em: 9 maio. 2024.