RODRIGUES, M. G. M.; PEREZ, C. L. V. Pensar a escola como a prática de partilha do comum: inventar a pesquisa em educação. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–14, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22393.070. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22393. Acesso em: 13 dez. 2024.