PÉREZ-ROBLES, A.; DELORD, G.; PÉREZ-RODRÍGUEZ, N.; AL LAL, S. H. El profesorado universitario de disciplinas CTS: percepciones de los estudiantes sobre su mejora docente. Práxis Educativa, [S. l.], v. 19, p. 1–19, 2024. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.19.22885.008. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22885. Acesso em: 9 maio. 2024.