WITHERS, S. W.; ENS, R. T. Representações sociais do trabalho do pedagogo na escola em tempo integral. Práxis Educativa, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 223–234, 2011. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.6i2.0005. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/2523. Acesso em: 29 abr. 2024.