MARCON, T. Políticas de educação do campo: avanços e desafios. Práxis Educativa, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 85–105, 2012. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.7i1.0005. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/3119. Acesso em: 4 maio. 2024.