MOREIRA, J. A. da S.; SILVA, R. V. da. Políticas para a formação de professores e as recomendações do Banco Mundial: interfaces com o contexto atual da formação de professores alfabetizadores no Brasil. Práxis Educativa, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 37–61, 2016. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0002. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7198. Acesso em: 28 abr. 2024.