SANTOS, C. dos. As práticas docentes e o Currículo de Geografia no Estado do Rio de Janeiro. Práxis Educativa, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 83–98, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.12i1.0005. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8733. Acesso em: 27 abr. 2024.