FIORINI, M. L. S.; MANZINI, E. J. Formação continuada para professores de Educação Física: a Tecnologia Assistiva favorecendo a inclusão escolar. Práxis Educativa, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 334–355, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.12i2.0003. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/8866. Acesso em: 26 abr. 2024.