Rochadel, Olivia, e Regina Celia Linhares Hostins. 2022. “Wishful Thinking: Processos De significação No Discurso Da Crise De Aprendizagem De organizações Multilaterais”. Práxis Educativa 17 (agosto):1-19. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.20775.086.