Schneckenberg, Marisa, Hernán Mariano Amar, e Jorge Manuel Gorostiaga. 2024. “A apropriação Da Teoria De Pierre Bourdieu Nas Pesquisas Que Tratam Das políticas Públicas Educacionais No Brasil E Na Argentina (2015-2022)”. Práxis Educativa 19 (março):1-26. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22809.012.