Segabinazzi, Marília, e Juliane Gonçalves Rocha. 2024. “A Proposta Do ‘ICMS Educação’ Como política De indução De Melhoria Da Qualidade Da educação Pública: Riscos E Desafios à inclusão De Alunos Público-Alvo Da Educação Especial”. Práxis Educativa 19 (julho):1-19. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.19.22843.075.