Moretti, Méricles Thadeu, e Afrânio Austregésilo Thiel. 2012. “O Ensino De matemática hermético: Um Olhar crítico a Partir Dos Registros De representação semiótica”. Práxis Educativa 7 (2):379-96. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.7i2.0004.