Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos, Viviane Klaus, e Dóris Bittencourt Almeida. 2015. “A Docência E O Ensino De História Da Educação: Desafios Da formação Inicial Em Turmas Do PARFOR (2012/2015)”. Práxis Educativa 10 (2):489-509. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.10i2.0011.