Góes, Natália Moraes, y Paula Mariza Zedu Alliprandini. 2019. «Análisis De Las prácticas pedagógicas De Tutores Para El Incentivo Del Uso De Estrategias De Aprendizaje». Práxis Educativa 14 (3):955-73. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.008.