Oliveira, Adriana Aparecida de Lima, e Regina Cely de Campos Hagemeyer. 2017. “As apropriações Da profissão Docente No estágio probatório: Em Busca De lógicas Para além Da avaliação De Desempenho”. Práxis Educativa 13 (2):499-514. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0014.