Tomio, Daniela, Katiúscia Raika Brandt Bihringer, e Luciane Katheryne Lourenço Trigo. 2017. “Professor@ Facebookeir@ E Seu Desenvolvimento Profissional Docente Em Um Contexto Informal”. Práxis Educativa 13 (2):540-54. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0016.