Góes, Natália Moraes, e Paula Mariza Zedu Alliprandini. 2019. “Análise Das práticas pedagógicas De Tutores Para O Incentivo Do Uso De estratégias De Aprendizagem”. Práxis Educativa 14 (3):955-73. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.008.