Rizzo, Tamiris Pereira, e Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca. 2022. “Do Estar à Deriva Ao Aquilombamento: Territorialidade E produção De Saberes De Coletivos Negros Da UFRJ”. Práxis Educativa 17 (maio):1-27. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.17.19413.073.